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    1米和10厘米比较（　　）
    A、1米长B、10厘米长
    C、样一长
    考点：长度的单位换算
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：把1米化成100厘米再与10厘米比较，或把10厘米除以进率100化成0.1米，再与1米比较．
    解答： 解：1米=100厘米＞10厘米．
    所以1米长．
    故选：A．
    点评：不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3a+3.5=b，当b等于9.8时，a=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把体积是1立方分米的正方体木块切成体积为1立方厘米的小方块，最多可以切成（　　）个小木块．
    A、10B、100C、1000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个立体图形从正面和右面看到的形状都是，从上面看到的是，这个立体图形是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在12×30的积的后面补（　　）个0，是120×30的积．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数轴上，-7在-2的（　　）边．
    A、左B、右C、无法确定

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    4300344300 34…430034
    2009個 430034
    ，这个数除以11后，其商的所有位数上的数字之和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙丙三人去买书，共买74本．已知乙买书的本数比甲买书的本数的
    9
    13
    还多10本，丙买书的本数比乙少．那么，丙买书的本数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相乘，其中一个乘数末尾有0，则积的末尾一定有0．
     
    ．（判断对错）

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