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    用棱长是2厘米的小正方体，拼成一个大正正方体，至少需要（　　）个．
    A、4B、8C、16D、32
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：将若干个小正方体，摆成一个大正方体，那么这个正方体的每个棱长上至少有2个小正方体，由此即可计算得出小正方体的总个数．
    解答： 解：根据小正方体拼组大正方体的特点可知：将若干个小正方形，摆成一个大正方体，那么这个正方体的每个棱长上至少有2个小正方体，
    所以组成的这个大正方体中，小正方体的个数至少有2×2×2=8（个）
    故选：B．
    点评：此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用：大正方体的每个棱长上小正方体的个数的三次方，就是组成这个大正方体的小正方体的个数总和．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    、
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    、
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    13
    和
    9
    15
    都不能化成有限小数．
     
    ．（判断对错）

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    “雪碧”瓶的标签上有“净含量：1.25升”字样，这个“1.25升”是指整个瓶子的容积．
     
    （判断对错）

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    3路车和5路车起点在一处，3路车每隔6分钟发一次，5路车每隔8分钟发一次，他们同时发车后，至少（　　）分钟后两路车才能第二次同时发车．
    A、6B、8C、14D、24

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    下列情况中，摸出黑球的可能性不是
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    的是（　　）
    A、
    B、
    C、
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    一件衣服降价10%以后又提价10%，这件衣服的现价（　　）
    A、比原价高B、比原价低
    C、和原价相等

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    一个圆柱体底半径4cm，高7cm，方法A是把圆柱横截成两部分，方法B是沿底面直径把圆柱切分成两部分，（　　）方法的表面积增加得多．
    A、
    B、

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    3
    4
    =
     
    ：16=
     
    %=
    21
    ( )
    =
     
    ．

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    在方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的三角形，并作出这条高．（每格边长1厘米）

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