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    准备：（1）若干个边长为1厘米的正三角形。

    （2）一个一个地连接起来。
    问题：三角形的个数与所拼成的图形的周长之间有什么关系？

    发现：________________________
    推想：当三角形个数是10时，拼成图形的周长是（    ）。当三角形的个数是100时，拼成图形的周长是（    ）。
    3，4，5，6，12，102
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    准备若干个边长为1厘米的等边三角形，并按图所示一个接一个地拼接起来，然后填下表．
        三角形的个数
      拼成图形的周长/厘米
    猜想：
    （1）当三角形的个数是10时，所拼成图形的周长是
    12
    12
    厘米．
    （2）当三角形的个数是100时，所拼成图形的周长是
    102
    102
    厘米．

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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分(测试卷)　四年级数学　下　人教版课标本 题型：022

    准备：(1)若干个边长为1厘米的正三角形；(2)一个接一个拼接起来．问题：三角形的个数与所拼成的图形的周长之间有什么关系?

    推想：当三角形的个数是10时，所拼成的图形的周长是_________厘米．

    　　当三角形的个数是100时，所拼成的图形的周长是_________厘米．

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    科目：小学数学 来源：学考第1单元同步双测人教课标版数学四年级上 题型：071

    探究题．

    准备：①若干个边长为1厘米的正三角形．

    ②一个一个地连接起来．

    问题：三角形的个数与所拼成的图形的周长之间有什么联系？

    探索：　　个数　　图形　　　　　　　周长

    　　　　　　1　　　　　　　　(　　)

    　　　　　　1　　　　　　　(　　)

    　　　　　　1　　　　　(　　)

    　　　　　　1　　　(　　)

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    发现：________________

    推想：当三角形个数是10时，拼成图形的周长是(　　)．

    当三角形个数是100时，拼成图形的周长是(　　)．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：填空题

    准备若干个边长为1厘米的等边三角形，并按图所示一个接一个地拼接起来，然后填下表。
    （1）填表。
    三角形的个数                                               
    拼成图形的周长（厘米）
    猜想：
    （2）当三角形的个数是10时，所拼成图形的周长是（    ）厘米。
    （3）当三角形的个数是100时，所拼成图形的周长是（    ）厘米。

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