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    一个袋子里放4个红球和1个白球，每次任意摸出一个球，摸出
     
    球的可能性大．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：因为袋子里放4个红球和1个白球，红球的数量大于白球的数量，所以摸出红球的可能性大．
    解答： 解：因为袋子里放4个红球和1个白球，4＞1，所以摸出红球的可能性大；
    故答案为：红．
    点评：此题考查了可能性大小，根据球颜色数量的多少直接判断即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数的最大公因数是24，最小公倍数是360，但这两个数不包含24和360，这两个数分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下列顺序排列的算式：
    1×2×3×4+1=25=5×5
    2×3×4×5+1=121=11×11
    3×4×5×6+1=361=19×19
    根据以上规律，猜想8×9×10×11+1=
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “六一”少儿美术作品展览，有26件不是四年级的，有16件不是五年级的，四五年级共有作品28件，四五年级各有作品多少件？

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    找规律填数．
    1、3、7、15、
     
    、
     
    ．
    4
    5
    ，
    2
    5
    ，
     
    、
     
    ，
    1
    20
    ，
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    总长度为910厘米的墙体包括10个均匀隔开的正方形柱子（墙体两端均有柱子）．柱子边长为10厘米．那么，两相邻柱子间的距离是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将3支红筷子，9支黄筷子，18支绿筷子和1支黑筷子混合放在一个布袋里，黑暗中至少摸出
     
    支，才能保证有两双颜色相同的筷子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想：一本故事书有100页，编印页码为1、2、3、4…，数字“1”在页码中出现了多少次？你是怎样想的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台计算机感染了病毒．在计算机的存贮器中，从2到9的每一个数x被1+2+3+…+x的和代替．例如2被3（3=1+2）代替，5被15（15=1+2+3+4+5）代替．计算机的其他性能都正常．你若要计算1+3+5，计算机会显示的结果是
     
    ．

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