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    如下图所示，如果∠2=30。，∠5=135。，那么求∠3、∠4，∠3+∠4，∠2+∠3+∠4的度数．
    ∠3=90。-∠2=90。-30。=60。；∠4=180。-∠5=180。-135。= 45。；
    ∠3+∠4=60。+45。=105。；∠2+∠3+∠4=30。+60。+45。=135。
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    有九张同样大小的圆形纸片，其中标有数码“1”的有1张；标有数码“2”的有2张；标有数码“3”的有3张，标有数码“4”的也有3张．把这九张圆形纸片如下图所示放置在一起，但标有相同数码的纸片不许靠在一起，问：
    如果M位上放置标有数码“3”的纸片，一共有
    6
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    种不同的放置方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?湖北）如下图所示，有9张同样大小的圆形纸片，其中标有数字1的l张，标有数字2的2张，标有数字3的3张，标有 数字4的3张．把这9张圆形纸片如右图所示放置在一起，但标有相同数字的纸片不许靠在一起，如果M位置上放置标有数字2的纸片，一共有（　　）种不同的放法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图形中的百分数．
    （1）已知长方形的长和宽如下图所示，宽比长少百分之几？长比宽多百分之几？
    （2）正方形的边长是6cm，如果边长增加2cm，则面积增加百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    博爱小学有一个200m的环形跑道，它是由两个直道和两个半圆形跑道组成，直道长50m，每条跑道宽为1.25m．（如下图所示）

    （1）小明沿着第2道（由内向外）跑了一圈，他跑了多少米呢？
    （2）如果在这个跑道上进行200m赛跑，请问第4道的起跑线与第1道相差多少？
    （3）若在这个跑道上进行100m赛跑，又该怎样确定起跑线的位置呢？

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