分析 可以先设出一个分数来,然后与$\frac{3}{5}$求差,如果差最小,则所设的分数就是最接近$\frac{3}{5}$,根据计算进行求解即可.
解答 解:设所求的分数为$\frac{m}{n}$,(m,n)=1,n<15.
因为$\frac{m}{n}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{5m-2n}{5n}$.
由题目要求,取m、n使右边式子大于0,且为最小,若5m-2n=1,则m=$\frac{2n+1}{5}$.当n<15时,使m为整数的最大整数n是12,此时,m=5,差为$\frac{1}{5×12}$.
若5m-2n≠1,则.
$\frac{m}{n}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{5m-2n}{5n}$≥$\frac{2}{5}$>$\frac{2}{5×14}$>$\frac{1}{5×12}$.
故比0.6小并且最接近$\frac{2}{5}$的是$\frac{5}{12}$.
故答案为:$\frac{5}{12}$.
点评 此题考查的目的是理解最简分数的意义,公因数只有1的两个数叫做最简分数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 25+53= | 70-46= | 57+23= | 41×2= |
| 82-12= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$= | 1-$\frac{5}{8}$= | 32×2= |
| 32+69= | $\frac{3}{7}$-$\frac{1}{7}$= | 0+8= | 600×5= |
| 20+61= | $\frac{9}{10}$-$\frac{6}{10}$= | 20×6= | 101×2= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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