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小芳班平均身高1.45米,小红班平均身高1.48米,小红一定比小芳高.
 
(判断对错)
考点:平均数的含义及求平均数的方法
专题:统计数据的计算与应用
分析:由题意知:小芳所在班级学生平均身高是1.45米,并不代表小芳的身高就是1.45米,可能比1.45米高,也可能比1.45米矮;小红所在班级学生平均身高1.48米,并不代表小红的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;进而得出结论..
解答: 解:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;
小芳所在班级学生平均身高是1.45米,并不代表小芳的身高就是1.45米,可能比1.45米高,也可能比1.45米矮;
小红所在班级学生平均身高1.48米,并不代表小红的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;
所以小芳和小红相比无法确定谁高.
故答案为:×.
点评:此题考查了平均数的含义,应注意理解和掌握.
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19
8
的分数单位是
 
,再加上
 
个这样的分数单位等于最小的合数.

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35kg的
3
5
 
 
时的
2
3
2
5
时.

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在-5,+8,0,
1
3
,-1.7,49%,-4.5中,正数有
 
,负数有
 
 
既不是正数,也不是负数,
 
是整数.

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