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    16．算一算，填一填．

    分析 根据能被4整除的数的特征：该数的末两位数是4的倍数；
    根据能被5整除的数的特征：该数的个位数是0或5；由此直接填写即可．

    解答 解：

    点评 明确能被4整除的数的特征和能被5整除的数的特征，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    6．如图中两个平行四边形的面积的关系是（　　）
    A．S1＞S2B．S1＜S2C．S1=S2D．无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．一支钢笔的价格是4.5元，学校准备了60元钱，最多可以购买这样的钢笔多少支？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．简便计算．
    $\frac{13}{18}$×$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$；        420×（$\frac{3}{7}$+$\frac{5}{6}$）；         $\frac{5}{9}$×7+$\frac{5}{9}$×11；         68×$\frac{13}{67}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．0.6和0.60的计数单位相同，大小相等．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．读图，回答下列问题：

    （1）西南市场在方方小学的西南 方向，龙津市场在方方小学的东北 方向．公园在方方小学的西北 方向，工商银行在方方小学的东南 方向．
    （2）方方小学在公园的东南 方向，在工商银行的西北 方向．
    （3）农业银行在幼儿园的西南 方向，幼儿园在邮电局的西北 方向．
    （4）小兰从方方小学出发到幼儿园，再去龙津市场，她一共行了多少米？
    （5）从方方小学去公园要走哪条路近，近多少米？
    （6）你还能提出什么数学问题？并解答？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．一组数据15、13、12、14、14，12、13、16、13、20、13、19这组数据的中位数是13.5，众数是13，平均数是14.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．把一张纸的$\frac{4}{7}$平均分成2份，每份是这张纸的（　　）
    A．$\frac{8}{7}$B．$\frac{2}{7}$C．都不对

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．比80米少20%的是64米．10米减少20%后就是8米．

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