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    计算图的面积：
    考点：组合图形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：由图可知：上面图形的面积是等腰直角三角形的面积加平行四边形的面积，将所给数据代入公式即可求解．
    解答： 解：3.5×3.5÷2+3.5×4
    =6.125+14
    =20.125
      答：图形一的面积是20.125个面积单位．
    点评：解答此题的关键是：找清计算面积所需要的线段的长度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    列竖式计算：
    2.08×7.5          
    0.98÷0.28          
    49÷2.6（得数保留两位小数）

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    客车和货车同时从甲地和乙地相对开出，当两车相距96千米时，客车行了全程的
    1
    3
    ，已知货车的速度是客车速度的80%，甲、乙两地相距多少千米？

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    一个书架宽88厘米，某一层有数学和语文书共90本，数学书厚0.8厘米，语文书厚1.2厘米，问这层书架上语文和数学各有多少本？

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    计算组合图形的面积（图1）．并以组合图形的一条边为轴，旋转一周，形成了一个立体图形（如图2所示）．想一想是以哪条边为轴？用笔在图中标出来．

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    已知甲、乙两个数的差是24，商是4，且甲数大于乙数，甲、乙两数各是多少？

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    粮食店运进一批面粉和大米，其中大米占总重量的42%，大米比面粉少720千克，运进大米和面粉共多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个因数变小，另一个因数变大，积不变．
     
    ．（判断对错）

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    小明和小刚都有一些卡片，小明的张数是小刚的
    4
    5
    ．如果小刚送给小明14张，这时小刚的张数是小明的
    2
    3
    ．原来小刚比小明多
     
    张．

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