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    设X和Y是选自1-20中的两个不同的数，那么（X+Y）÷（X-Y）的最大值是（　　）
    A、40B、39C、60
    考点：最大与最小
    专题：传统应用题专题
    分析：要使（X+Y）÷（X-Y）的值最大，应使（X+Y）的值尽量大，（X-Y）的值尽量小，根据题意，（X+Y）的最大是20+19=39，（X-Y）的最小值为20-19=1，即可求出（X+Y）÷（X-Y）的最大值．
    解答： 解：（X+Y）的最大是20+19=39，（X-Y）的最小值为20-19=1，因此（X+Y）÷（X-Y）的最大值为：
    （X+Y）÷（X-Y）=
    （20+19）÷（20-19）
    =39÷1
    =39．
    故选：B．
    点评：此题解问答的关键在于求出（X+Y）的最大值以及（X-Y）的最小值，进而解决问题．
    练习册系列答案
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    A、3B、8C、6

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    一间教室用边长0.2分米的方砖要620块，如果改用边长0.4分米的方砖要多少块？

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    博物馆有并列的五间展室，保安人员在里面巡逻，他每经过一间，就要拉一下这间展室的电灯开关，他开始走到第一间展室，再走到第二间，再走到第三间，…走到第五间后往回走，走到第四间，再走到第三间，…，如果开始时五间展室都亮着灯，那么他走过l00个房间后．还亮着灯的房间有
     
    间，是第
     
    间．

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    正方形ABCD与等腰直角三角形BEF叠放在一起（如图），M、N点为正方形的边的中点．阴影部分的面积是14cm2，三角形BEF的面积是
     
    cm2．

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    有三张数学卡片，分别为3、1、0．从中挑出两张卡片排一个两位数，一共可以排成（　　）个两位数．
    A、4B、5C、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请把12、15、33、44、51、85这六个数平均分成两组，使每组四个数的乘积相等．

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    一个救生圈（如图），虚线表示大圆，它的半径是33厘米，救生圈横截面上小圆的半径是9厘米．两只蚂蚁同时从两个圆的交点A处出发，以同样的速度分别沿大圆和小圆爬行．小圆上的蚂蚁至少爬
     
    圈以后碰上大圆上的蚂蚁．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，将三角形ABC的BA边延长1倍到D，CB边延长2倍到E，AC边延长3倍到F．如果三角形ABC的面积等于1，那么三角形DEF的面积是
     
    ．

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