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    19．一重20克，一个重20克．

    分析 根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果重用“克”做单位；可知计量一个作业本重用“克”做单位；据此得解．

    解答 解：一重20 克，一个重20 克；
    故答案为：克，克．

    点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

    练习册系列答案
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    9．图1画出对称轴的另一边；图2形向上平移4格

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    10．表示两个比相等的式子叫做比例．从24的因数中选出四个数，组成一个比例是24：12=12：6．

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    7．估算597×7时，把597看作600，再乘3大约得12600．

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    14．圆的直径是半径的2倍，半径是直径的一半．×．（判断对错）

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    4．第五次全国人口普查时，南京市的总人口是6238000人，把它改写成用“万人”作单位的数是623.8万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．下面的统计表和统计图反映的是某班甲、乙两个同学在复习阶段的学习情况：
    五次自测成绩统计表
    12345
    甲50分60分65分70分75分
    乙40分60分70分80分90分
    时间（单位：分钟）
    学习时间分配统计图


    （1）从统计表中可以看出乙的成绩提高得快．
    （2）从统计图上可以看出乙的思考时间多一些，多10分钟．
    （3）甲的学习时间是70分钟．
    （4）谁的复习方式更有效？为什么？

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    8．根据如图，连一连．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．如图长方形ABCD中，E为AD延长线上一点，连接CE、BE，AB=15cm，AD=12cmDE=4cm，△DEF的面积是12cm2．
    求：
    （1）△CEF的面积．
    （2）求梯形ABFD的面积．

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