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做一个正方体,每个面上都写上数字.抛起这个正方体,落下后,数字“6”所在的面朝上的可能性是,要在(  )个面上写数字“6”.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个小正方体,正方体的每个面分别标有1,2,3,4,5,6这六个数字.现在有甲、乙两位同学做游戏,游戏规则是:任意掷出正方体后,如果朝上的数字是6,甲是胜利者;如果朝上的数字不是6,乙是胜利者.你认为这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?为什么?如果不公平,你打算怎样修改才能使游戏规则对甲、乙双方公平?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小华做了3个小正方体(如图).

①如图1,每个面分别写上1,2,3,4,5,6.
②如图2,两个面写1,两个面写2,两个面写3.
③如图3,一个面写1,两个面写2,三个面写3.
(1)抛正方体
,落下后每个数朝上的可能性都是
1
6
;抛正方体
,落下后每个数朝上的可能性都是
1
3

(2)抛③号正方体,落下后“1”朝上的可能性是
1
6
1
6
,“2”和“3”朝上的可能性分别是
1
3
1
3
1
2
1
2

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科目:小学数学 来源: 题型:044

李叔叔做了一个正方体的木制框架,他想给木框涂红、绿两种颜色,使每个面有且只有一条绿棱,李叔叔应涂几条绿棱?几条红棱?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

小华做了3个小正方体(如图).

①如图1,每个面分别写上1,2,3,4,5,6.
②如图2,两个面写1,两个面写2,两个面写3.
③如图3,一个面写1,两个面写2,三个面写3.
(1)抛正方体______,落下后每个数朝上的可能性都是数学公式;抛正方体______,落下后每个数朝上的可能性都是数学公式
(2)抛③号正方体,落下后“1”朝上的可能性是______,“2”和“3”朝上的可能性分别是______和______.

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