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根据下面从不同方向看到的图形摆一摆.
考点:从不同方向观察物体和几何体
专题:图形与位置
分析:根据图示,可得从正面看到的图形是4列:第二列是2层,其余的每列都是1层;从左面看到的图形是1列2层;从上面看到的图形是1行4列,据此画出从不同方向看到的图形即可.
解答: 解:根据分析,可得
点评:此题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,考查了空间想象能力,注意观察的角度不同,则看到的图形也不同.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形的周长是40cm,它的长和宽的厘米数是由一个质数和一个合数组成的,它的面积最大可能是多少?最小可能是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
7
吨的
2
5
 
吨,比
5
7
吨多
2
5
吨是
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一张长40厘米,宽25厘米的长方形纸,剪出一个最大的正方形,这个正方形周长
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求填空.
(1)在□里填一个数字,使每个数既是3的倍数,又是奇数.
7□,34□,42□,56□;
(2)在□里填一个数字,使每个数既是5的倍数,又是偶数.
7□0,□50,1□□,3□.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
-1
)×(
1
3
-1)×(
1
4
-1)×(
1
5
-1)×…×(
1
11
-1).

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:10
1
4
+30
1
28
+50
1
70
+70
1
130
+90
1
208

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校书法班的人数是40的因数又是5的倍数,你知道学校书法班可能有多少名学生吗?

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求如图阴影部分的面积.(单位,厘米)

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