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    2．看图列式计算．

    分析 观察图可知：先把小麦的质量看成单位“1”，玉米的质量是小麦的（1-$\frac{3}{7}$），由此用乘法求出玉米的质量，再把玉米的质量看成单位“1”，玉米的质量是大米的$\frac{4}{9}$，再除法即可求出大米的质量．

    解答 解：350×（1-$\frac{3}{7}$）÷$\frac{4}{9}$
    =350×$\frac{4}{7}$÷$\frac{4}{9}$
    =200÷$\frac{4}{9}$
    =450（千克）
    答：大米的质量是450千克．

    点评 解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出两个不同的单位“1”，根据分数乘除法的意义进行解答．

    练习册系列答案
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    13．$\frac{1}{（）}$=0.5÷2=$\frac{（）}{16}$=0.25=$\frac{12}{（）}$=$\frac{（）}{8}$．

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    10．桌上倒扣着1张“5”、2张“3”、3张“6”、1张“7”的数字卡片，从中任意摸一张，摸到数字是6的卡片可能性最大，可能性是$\frac{3}{7}$；摸到数字“3”的可能性是$\frac{2}{7}$；摸到数字5和数字7的可能性相等．

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    17．解方程．
    （x+4）÷5=6       
    $\frac{4}{5}$÷x=$\frac{4}{5}$
    x÷$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{7}$
    1-$\frac{4}{5}$x=$\frac{1}{5}$．

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    7．水果店运来苹果20筐，运来梨的筐数是苹果的$\frac{1}{4}$，又是桔子筐数的$\frac{5}{9}$．运来桔子多少筐？

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    14．一只蚂蚁沿着数轴从表示$\frac{1}{5}$的点爬到表示$\frac{4}{5}$的点，它经过的表示分数的点有（　　）
    A．0个B．2个C．4个D．无数个

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．在一个不透明的口袋里放入1个红球，2个黄球，3个绿球．（所放球除颜色不同，其他都相同）
    （1）从口袋中任意摸出1个球，摸出绿球球的可能性最大，摸出红球球的可能性最小．
    （2）小华从口袋中任意摸出1个球，摸后放回，一共摸了24次，摸出球的颜色情况记录如下：
    次数123456789101112
    颜色绿黄绿绿红黄绿绿绿黄绿绿
    次数131415161718192021222324
    颜色红绿黄红绿绿黄黄绿绿绿黄
    根据上表中摸球的情况在表中用画“正”字的方法整理数据，再在图中用涂方格的方法记录红球、黄球和绿球摸出的次数．
    颜  色次  数
    红球
    黄球
    绿球

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．列竖式计算，带★要验算．
    ★830-539=
    ★146+694=
    37÷5=
    218×9=
    36÷4=

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