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蝴蝶有5只,蜻蜓的只数是蝴蝶4倍,蜻蜓有(  )只.
A、9只B、20只C、15只
考点:整数的乘法及应用
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:求一个数的几倍是多少用乘法,用蝴蝶的只数乘4计算出蝴蝶的4倍是多少就是蜻蜓的只数,据此解答即可.
解答: 解:5×4=20(只)
答:蜻蜓有20只.
故选:B.
点评:解决本题关键是根据倍数的意义用乘法计算出一个数的几倍是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
8
9
÷4=
2
3
=
3
5
÷3=
5
3
×5=
6
71
=
5
7
÷
1
7
=
3
8
÷
9
16
=
4
5
×
1
2
=
2
3
÷
1
9
=
11
16
÷
11
16
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数的4倍是84,这个数是
 
,39是3的
 
倍.

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把一根2m长的长方体木料截成两段,表面积比原来增加60dm2,这根木料的体积是多少立方分米?

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列式计算.
(1)9的6倍是多少?
(2)一个数减去236,得154,这个数是多少?
(3)一个加数是76,另一个加数是489,他们的和是多少?

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明明今年5岁,爸爸的年龄是小明的7倍,爸爸今年多少岁?明年爸爸的年龄是明明的几倍?

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个位、十位、百位、千位、万位、十万位…都是计数单位.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
(1)甲数是60,比乙数的
4
5
多20,求乙数.
(2)某数的
1
4
比它的
1
3
少5,求某数.
(3)
5
3
的倒数与
9
25
的积是多少?
(4)一个数的
8
9
倍是
4
15
,求这个数?

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个数相除商是0.75,把被除数和除数同时扩大10倍,商是(  )
A、0.75B、7.5C、75

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