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    一个数的4倍是84，这个数是
     
    ，39是3的
     
    倍．
    考点：整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）用84除以倍数4即可求出这个数；
    （2）用39除以3即可求解．
    解答： 解：（1）84÷4=21
    答：这个数是21．

    （2）39÷3=13
    答：39是3的13倍．
    故答案为：21，13．
    点评：解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法；求一个数是另一个数的几倍用除法求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，每段占全长的
    3
    4
    ．
     
    ．（判断对错）

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    林场今年植松树540棵，比去年多植
    1
    5
    ．林场去年植松树多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级3个班对操场进行大扫除．五（1）扫了操场的
    3
    7
    ，五年（2）班扫了操场的
    1
    4
    ，其余的由五年（3）班打扫．
    （1）五年（1）班和五年（2）班共扫了操场面积的几分之几？
    （2）五年（3）班扫了操场面积的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    40名学生分成小组活动，下面第（　　）种分法组数最多．
    A、每4人一组B、每5人一组
    C、每8人一组

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台饲料粉碎机，每小时粉碎饲料
    1
    2
    吨．
    3
    4
    小时粉碎饲料多少吨？（先在图中表示出来，再列式计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    0.25×0.03×4           
    10.1×78
    21.2×5+18.8×5       
    6.3+0.84+3.7+8.16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    蝴蝶有5只，蜻蜓的只数是蝴蝶4倍，蜻蜓有（　　）只．
    A、9只B、20只C、15只

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    3.5×0.2=0.72÷0.9=1-0.01=4.38+2.2=0.6÷100=
    510÷170=15×3÷15×3=18+2-18+2=0×735÷735=2.8+2.8×99=

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