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    全班人数一定，优秀率和优秀人数成反比例．
     
    ．（判断对错）
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为出优秀人数÷优秀率=全班人数（一定），是对应的比值一定，符合正比例的意义，
    所以出勤人数和出勤率成正比例；
    故答案为：×．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    按规律填空．
    （1）9.75，8.25，6.75，
     
    ，
     
    ．
    （2）25，12.5，6.25，
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （3）0.55，1.65，
     
    ，14.85，
     
    ．

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    一个边长为8分米的正方形，它的面积是
     
    分米2，周长是
     
    分米．

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    把一个长方体平均截成3段，刚好得到3个棱长为5厘米的正方体，原来的长方体长
     
    厘米，宽
     
    厘米，高
     
    厘米．截开后表面积比原来增加了
     
    平方厘米．

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    长江是我国的第一长河，长约6397
     
    ．

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    算一算．
    67秒=
     
    分
     
    秒    		 79分=
     
    时
     
    分
    1时20分=
     
    分    		 1分16秒=
     
    秒
    120秒=
     
    分    		 100分=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，第三条边最大可以是
     
    厘米，最小可以是
     
    厘米．（整厘米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    表示
     
    ，也可以表示
     
    ，它的分数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的单位，再添加
     
    个这样的单位就是最小的质数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    363+473=800
     
    （判断对错）

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