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三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,第三条边最大可以是
 
厘米,最小可以是
 
厘米.(整厘米数)
考点:三角形的特性
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,进而得出最大和最小值.
解答: 解:设第三边长x.
根据三角形的三边关系,得8-5<x<8+5,
即:3<x<13(但不能是3厘米和13厘米).
所以第三条边最大是 12厘米,最小是 3厘米.
故答案为:12,3.
点评:考查三角形的边时,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下列三角形各是以哪个点为中心旋转的?

图1
 
;图2
 
;图3
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

5x+6和3x=0都不是方程.
 
(判断对错)

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全班人数一定,优秀率和优秀人数成反比例.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

拿一张圆形的纸,把它对折再对折,得到的角是直角.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

长方形的长一定,面积与宽成
 
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例尺是1:200 000的地图上,量得甲、乙两地的距离是8厘米,它们之间的实际距离是
 
千米;如果改用1:500 000的比例尺,甲、乙两地间的距离应画
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在三角形的三个内角中,至少有
 
个锐角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一段木料锯成3段要6分,如果要锯成5段,需要
 
分.

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