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    学校制作反映各班向地震灾区捐款钱数多少的统计图，最好用（　　）统计图．
    A、条形B、折线C、扇形D、都不是
    考点：统计图的选择
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：学校制作反映各班向地震灾区捐款钱数多少的统计图，最好用条形统计图．
    故选：A．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    张红、黎明、刘军三位小朋友储蓄钱数之比是1：2：3，他们储蓄的平均数是24元．黎明储蓄了
     
    元．

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    有一组数据是：3，4，4，8，9，10，10，10，这组数据的中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    一种商品的价格先提高10%，在降价10%，结果比原价相比是（　　）
    A、提价1%B、减价1%
    C、相同D、无法比较

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    三（1）班有48名同学，30名同学参加了美术小组，24名同学参加了音乐小组，两个兴趣小组都参加的有（　　）人．
    A、18B、24C、6

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    某班学生做操时，排成6人一行或者排成7人一行都正好排完，这个班最少有（　　）人．
    A、18B、21C、42D、84

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    一个零件长12厘米，画在设计图上的长度是24毫米，这幅图的比例是（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    2
    C、5：1
    D、12：24

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    将3克药放入100克水中，药与药水的比是（　　）
    A、3：97
    B、3：100
    C、100：103
    D、3：103

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看谁算得又对又快．
    3.52+0.28=    		 0.7-0.39= 11-0.26= 4×17+4×83=
    4.5+100= 906÷3= 101×6= 5-0.21-0.79=
    35.09+18.8≈ 78-31.05≈ 1.5×100= 1.2+1.35+1.8=

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