分析 把这条水渠的全长看作单位“1”,已知第一天挖了全长的$\frac{3}{5}$,第二天挖的是第一天的$\frac{5}{9}$,根据乘法的意义,可知第二天挖了全长的$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{3}$;已知这条水渠长1200米,要求第二天挖了多少米,就是求1200米的$\frac{1}{3}$是多少,用乘法计算.
解答 解:$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{3}$
1200×$\frac{1}{3}$=400(米)
答:第二天挖了全长的$\frac{1}{3}$,第二天挖了400米.
点评 此题主要考查了“已知一个数,求它的几分之几是多少”的应用题,用乘法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$-$\frac{4}{5}$ | $\frac{7}{8}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{8}$ | $\frac{5}{8}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{5}$ | 10-$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$ |
| 1-$\frac{7}{12}$+$\frac{3}{4}$ | $\frac{7}{15}$+$\frac{19}{21}$+$\frac{2}{21}$ | $\frac{2}{9}+(\frac{3}{4}-\frac{1}{2})$ | 0.25+$\frac{11}{15}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{15}$. |
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