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在1-10的自然数中,是偶数但不是合数是
 
;是奇数但不是质数的数是
 
考点:奇数与偶数的初步认识,合数与质数
专题:数的整除
分析:根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答.
解答: 解:在自然数1-10中,2是偶数但不是合数,1和9是奇数但不是质数.
故答案为:2;1、9.
点评:此题的解答关键是理解偶数与奇数、质数与合数的概念及意义.明确偶数与合数、奇数与质数的区别.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

5吨=
 
千克,想:1吨是1000千克,5吨是
 
个1000千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算
(1)据有关资料显示,回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,在学校开展的“每天节约一张纸”活动中,五年级240人,平均每人回收1.5千克,六年级220人回收了300千克,两个年级平均每人回收废纸多少千克?
(2)随着国家经济结构的转型,某县从事服务行业的人员已达到8.23万人,约占全县农村劳动力的62%,全县农村劳动力中非服务行业的人员约有多少万人?
(3)一个圆锥形的沙堆,底面积为12.56平方米,高是1.2米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路,能铺多少米长的公路?
(4)一批布,做上衣可做20件,做裤子可做30条,这批布可做多少套衣服(一套衣服是一件上衣和一条裤子)

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
x-
2
7
x=
15
16
            1-
2
9
x=
3
5
              
9
16
÷x=
3
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

6.2+18.25+1.75=6.2+(18.25+1.75)运用了
 

19.2-6.8-3.2=19.2-(6.8+3.2)运用了
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3845米=
 
千米
 
米    1分米=
 
厘米
6千米400米=
 
米           8千米=
 

65毫米+25毫米=
 
毫米      6吨=
 
千克
8070米=
 
千米
 
米     1000米=
 
千米
1分米-4厘米=
 
厘米        4吨+7吨=
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

猴妈妈买回38个桃,尽量的平均分给5只小猴,每只小猴得几个桃?剩下的留给自己吃,猴妈妈吃了几个桃?

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科目:小学数学 来源: 题型:

6000米=
 
千米,想:1000米是1千米,6000米里面有
 
个1000米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

分子是3,比分母少6,这个分数是
 
.它表示把一个整体平均分成
 
份,有这样的
 
份.

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