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【题目】15-9=7 _____

【答案】

【解析】

把15看成是10+5,10-9=1,1+5=6,所以15-9=6。

考察对减法的认识

练习册系列答案
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【题目】如图,小明从家到奶奶家共有三条路可走.

(1)走哪条路最近?

(2)如果走第③条路,要走多少米?

(3)走第③条路比走第②条路多走多少米?

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【题目】6和30,的倍数,的因数.

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【题目】个底面直径是4厘米的圆柱,侧面展开是一个正方形,则这个圆柱的体积大约是( )立方厘米。(结果保留两位小数)

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【题目】把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入“( )”中,使算式成立。

____________=11 ____________=22

____________=33 ____________=44

____________=77 ____________=88

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【题目】笑笑一家从成都出发去北海旅游,下面是他们的行程路线图。

路程/千米

成都-A城

300

成都-B城

680

成都-C城

1230

成都-北海

1460

(1)笑笑一家先到A城,从A城出发时,笑笑写了一个算式:1460-300=1160(千米)。笑笑是在计算( )到( )的路程。

(2)笑笑一家从A城出发,行驶了500千米后吃午餐,请你在图中用“△”标出笑笑一家吃午餐的大概位置。

(3)估一估,这条路线上相邻两个城市之间的路程最长的一段大约是多少千米?

(4)笑笑一家从成都出发的时间是早上7时,到达北海的时间是当日晚上10时,笑笑一家路上一共用了多长时间?

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【题目】把6.5,6.05,6.65,0.56按从小到大排列.

            

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【题目】学校举行跳绳比赛,小红一分钟跳了52下,小明1分钟跳的下数比小红少得多,小明可能跳了( )下。

A.25B.45C.65

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【题目】小兰做红花和黄花一共15朵,红花有9朵,黄花有几朵?

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