【题目】6和30,是的倍数,是的因数.
【答案】30;6;6;30
【解析】解:因为30÷6=5,所以6是30的因数,30是6的倍数;
所以答案是:30,6,6,30.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出答案
0×53= 5×7﹣7= (3+2)×8= 100﹣69﹣21=
360﹣70+10= 0÷7+7= 50﹣400÷8= 51+49﹣67=
82+18×0= 100÷5+15= (105﹣5)÷2+3= 16÷4×10= .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在计算“7.5×2.5×3.2”时,有下面三种算法,其中正确的是( )。
A.12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20
B.12.5×2.5×3.2=(12.5×0.8)×(2.5×4)=10×10=100
C.12.5×2.5×3.2=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)=40×8=320
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某铁路沿线A站到E站的火车里程表.
到站情况 | 里程/千米 |
A站﹣B站 | 164 |
A站﹣C站 | 322 |
A站﹣D站 | 448 |
A站﹣E站 | 1142 |
(1)根据上图完成下表
到站情况 | 里程/千米 |
B站﹣C站 | |
C站﹣D站 | |
D站﹣E站 |
(2)从B站到E站一个来回多少千米?
(3)从C站到E站和B站到D站哪段路程长?长多少千米?
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