分析 第2分钟下载总量的$\frac{3}{10}$,第3分钟下载的比第2分钟少$\frac{1}{10}$,将第二分钟下载的数量当作单位“1’,根据分数减法的意义,第3分钟下载的数量是第二分钟的1-$\frac{1}{10}$,根据分数乘法的意义,第3分钟下了总量的$\frac{3}{10}$×(1-$\frac{1}{10}$),将总量当作单位“1”,则用单位“1”分别减去第1、2、3分钟下载的占总量的分率,即得还剩总量的几分之几没有下载.
解答 解:1-$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$-$\frac{3}{10}$×(1-$\frac{1}{10}$)
=$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$-$\frac{3}{10}$×$\frac{9}{10}$
=$\frac{1}{2}$-$\frac{27}{100}$
=$\frac{23}{100}$
答:还剩下总量的$\frac{23}{100}$没有下载.
点评 首先根据已知条件求出第3分钟下载的数量占总量的分率是完成本题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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