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    接着写下去．
    988000、989000、
     
    、
     
    、
     
    ．
    10200000000、10300000000、
     
    、
     
    ．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：①后面的数是前一个数加1000所得；
    ②后面的数是前一个数加100000000所得．
    解答： 解：①989000+1000=990000
    990000+1000=991000
    991000+1000=992000；

    ②10300000000+100000000=10400000000
    10400000000+100000000=10500000000
    故答案为：990000，991000，992000；10400000000，10500000000
    点评：先找出数字排列的规律，根据规律写出得数即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2008年我国承办奥运会，这一年有
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、2、3、5、9、28、37和51中，奇数是
     
    ，偶数是
     
    ；质数是
     
    ，合数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1千克水果平均分成4份，每份是25%千克．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积是38cm2，底边是9.5cm，高是
     
    ．一个等腰直角三角形的一条直角边的长是9厘米，它的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2是最小的偶数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较下列分数大小．
    7
    8
     
    8
    9
    ；                
    3
    7
     
    9
    14
    ；            
    5
    4
     
    7
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0既不是正数也不是负数，0是最小的数．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）6×5=
     
    表示
     
    个
     
    连加．
    （2）18÷3=
     
    表示把
     
    平均分成
     
    份，每份是
     
    ，还表示
     
    里面有
     
    个
     
    ．

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