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    把1千克水果平均分成4份，每份是25%千克．
     
    ． （判断对错）
    考点：百分数的意义、读写及应用
    专题：分数和百分数
    分析：百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以把3千克平均分成5份，每份是25%千克的表示方法是错误的．
    解答： 解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以把1千克水果平均分成4份，每份是25%千克的表示方法是错误的．
    故答案为：×．
    点评：百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．
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    1
    6
    ：
    2
    5
    的比值是
     
    ，化成最简分数比是
     
    ．

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    用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米，要拼成一个正方形，至少需要这种长方形纸
     
    张．

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    数a是非零自然数，则a的最小因数是
     
    ，最大的因数是
     
    ，最小的倍数是
     
    ，
     
    最大倍数．8和14的最大公因数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．既是24的因数，又是6的倍数的数有
     
    ．

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    思思一家要过一座桥，过桥的时候是黑夜，所以必须有灯．已知：思思过桥要1分钟，思思的哥哥要3分钟，思思的爸爸要6分钟，思思的妈妈要8分钟．而且这座桥每次最多可过两人，过桥的速度则依过桥最慢者而定．还有一个糟糕的条件：这盏灯在点燃后30分钟就会熄灭．请问：思思一家过桥的最短时间是
     
    分钟．

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    接着写下去．
    988000、989000、
     
    、
     
    、
     
    ．
    10200000000、10300000000、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由3个亿，5个百万，8个千和14个十组成，这个数是
     
    ，精确到万位约是
     
    ，省略亿后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图书馆在学校
     
    偏
     
    的方向上，两地之间的距离约是
     
    ．

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