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19.如图是某校各科教师人数情况的扇形统计图.
(1)这个学校共有160名教师;
(2)语文教师有多少人?
(3)其他科师有多少人?
(4)请你提出一个数学问题并解答.

分析 (1)根据该校数学教师有40人,且通过扇形图可知数学教师所占比例为:1-7.5%-30%-37.5%=25%,根据40÷总人数=25%,用40除以25%,即可求出这个学校共有教师的总人数;
(2)分析扇形图可知:语文教师占某校各科教师人数的37.5%,用学校教师总人数乘以语文教师所占的百分比,列式解答即可求出语文教师有多少人;
(3)分析扇形图可知:其他类教师占某校各科教师人数的30%,用学校教师总人数乘以其他类教师教师所占的百分比,列式解答即可求出其他科师有多少人;
(4)问题:艺体类教师有多少人?艺体类教师占某校各科教师人数的7.5%,用学校教师总人数乘以艺体类教师教师所占的百分比,列式解答即可.

解答 解:(1)40÷(1-37.5%-30%-7.5%)
=40÷25%
=160(人)
答:这个学校共有160名教师.

(2)160×37.5%=60(人)
答:语文教师有60人.

(3)160×30%=48(人)
答:其他科师有48人.

(4)问题:艺体类教师有多少人?
160×7.5%=12(人)
答:艺体类教师有12人.
故答案为:160.

点评 本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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