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在一条长60米的直跑道上,画出的跑道是(  )
分析:由一定的长度,说明可以度量,测量直跑道60米,要有起点和终点,线段具有的性质,由此判定即可.
解答:解:可以度量(60米),有两个端点(起点,终点),在直跑道上,所以画出的是一条线段;
故选B.
点评:此题考查线段的意义:直线上两点之间的部分,有两个端点,可以度量,由此解决问题即可.
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,若反向跑步,则每隔40秒钟相遇一次,若同向跑步每隔3
1
3
分钟相遇一次,已知甲速x比乙速y跑得快,则可列出方程组为
40x+40y=400
200x-200y=400
40x+40y=400
200x-200y=400

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一条长 60 米的公路上,每隔 6 米种一棵杨树(两端都种).如果只种一侧,需要
 
棵树苗.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

在一条长60米的直跑道上,画出的跑道是


  1. A.
    射线
  2. B.
    线段
  3. C.
    直线

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

植树节到了,环卫工人在一条长60米的公路两侧栽树,每隔3米栽一棵。   
(1)如果两端都各栽一棵,需要多少棵树?  
(2)如果只有一端栽树,需要多少棵? 
(3)如果两端都不栽树,需要多少棵?

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