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    幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数．
    成正比例
    成正比例

    所需的饼干数
    所需的饼干数
    ○
    小朋友的人数
    小朋友的人数
    =
    每个小朋友的饼干的块数（一定）
    每个小朋友的饼干的块数（一定）

    因为
    所需的饼干数
    所需的饼干数
    和
    小朋友的人数
    小朋友的人数
    的
    比值
    比值
    一定，所以
    小朋友的人数
    小朋友的人数
    和
    所需的饼干数成
    所需的饼干数成
    正比例．
    分析：判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答：解：因为所需的饼干数÷朋友的人数=每个小朋友的饼干的块数（一定），
    是比值一定，符合正比例的意义，
    所以幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数成正比例；
    故答案为：成正比例，所需的饼干数，÷，小朋友的人数，每个小朋友的饼干的块数（一定），所需的饼干数，小朋友的人数，比值，小朋友的人数，所需的饼干数成．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由．
    （1）每小时织布数数一定，织布总数数和时间．
    （2）幼儿园老师分给每个小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数．
    （3）订阅《中国少年报》的份数和钱数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    幼儿园老师分给小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和每个小朋友分到的饼干块数成正比例
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数．

    ________________○________=________
    因为________和________的________一定，所以________和________正比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    幼儿园老师分给小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和每个小朋友分到的饼干块数成正比例________．

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