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    下图表示一个正方体，它的棱长为4厘米，在它的上下、前后、左右的正中位置各挖去一个棱长为1厘米的正方体。问：此图的表面积是多少？
    4×4×6+1×1×（5-1）×6=120（平方厘米）
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    准备若干个大小一样的正方体，独自或找几个同伴做一做．
    把一个正方体放在桌面上，看得见的面有5个正方形．按如下图所示的方式，把2个正方体拼在一起，看得见的面有
    8
    8
    个正方形；把3个正方体拼在一起，看得见的面有
    11
    11
    个正方形…把10个正方体拼在一起，看得见的面有
    32
    32
    个正方形．

    如果把上面的数据制成表格是：
    正方体个数 1 2 3 … 10 …
    正方形个数 5
    仔细观察，发现正方体的个数每增加1个，正方形的个数就增加
    3
    3
    个．因此，正方体个数与正方形个数之间的关系是：
    正方体的个数×3+2=正方形的个数
    正方体的个数×3+2=正方形的个数
    ．
    如果正方体的个数用m表示，正方形的个数用n表示，请你用一个式子表示它们之间的关系：
    n=3m+2
    n=3m+2
    ．
    当m=25时，n=
    77
    77
    ．
    当n=431时，m=
    143
    143
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：042

    看图表解决问题．

    下图表示的是一个长方体从一个顶点引出的三条棱，单位：厘米

    ①这个长方体右面的面积是多少？

    ②这个长方体下面的面积是多少？

    ③和这个长方体的棱长总和相等的正方体的棱长是多少？

    ④你还能提出哪些与长方体和正方体有关的问题？并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：042

    看图表解决问题．

    下图表示的是一个长方体从一个顶点引出的三条棱，单位：厘米

    ①这个长方体右面的面积是多少？

    ②这个长方体下面的面积是多少？

    ③和这个长方体的棱长总和相等的正方体的棱长是多少？

    ④你还能提出哪些与长方体和正方体有关的问题？并解答．

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    科目：小学数学 来源：陕西省小考真题 题型：操作题

    用长10厘米，宽6厘米的长方形硬纸做成一个棱长2厘米的正方体纸盒。在下图中用阴影表示出这个正方体的平面展开图。（每个小格代表边长为1厘米的小正方形，接头处忽略不计）

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