科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】先写出如图所示图形面积计算公式(用字母表示).并根据图中所示用转化的数学思想简要的写出该公式的导出过程.
(1)S1= S2= S3=
(2)平行四边形的底相当于长方形的( 长 ),平行四边形的高相当于长方形的 ;所以平行四边形的面积等于 的面积.
(3)三角形的底相当于平行四边形的 ,三角形的高相当于的平行四边形的 ;两个完全一样的三角形拼成了一个平行四边形,所以三角形的面积等于 的面积的 .
(4)如图,若阴影部分的面积是15平方分米,那么平行四边形ABCD的面积是多少平方分米?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一筐苹果有50个,最少要增加 个,才能平均分给7个小朋友刚好够分.最少要拿走 个,就能刚好平均分给8个小朋友.
A.2 B.6 C.无法确定.
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
87-40(______)37 9+53(______)62 43-9(______)26+9 1元6角(______)2元
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】操作计算.
(1)根据如图完成下列各题.
①把线段比例尺改成数值比例尺是 .
②量得AC的长是 厘米,AC的实际长度是 米.
③量得∠B= 度.(精确到十位)
④画出从B点到AC边的最短路线.
⑤求出△ABC的图上面积是 平方厘米.
(2)自学下面这段材料,然后回答问题.
我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.请观察下面的几个例子:
因为:+=4,×=4,所以+=×.
因为:+=4,×=4,所以+=×.
根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的 相同,并且 ,那么这两个分数的和等于它们的积.例如 + = × .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com