精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
16.你能从4,10,200,500这4个数中选用3个数编一道用正比例或反比例解的应用题吗?快动手吧,你一定行(编题要合理,要列式,不需解答)

分析 每天修的长度×需要的天数=这条公路的长度(一定),则每天修的长度与需要的天数成反比例,据此即可列比例求解;于是可编应用题如下:修一条公路,原计划每天修200米,10天修好.实际每天修500米,实际多少天可以完成?解答即可.

解答 解:所编应用题为:
修一条公路,原计划每天修200米,10天修好.实际每天修500米,实际多少天可以完成?
设实际x天完成,得:
500x=200×10
500x=2000
   x=4
答:实际4天完成.

点评 此题主要考查利用反比例的意义解决实际问题,即若两个相关联量的乘积一定,则这两个量成反比例,由此列比例求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.解方程.
(1)0.7x+2.5=4.6    
(2)2.8x-x=0.72.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

7.4×(17×25)=4×25×17 运用了乘法(  )
A.交换律B.结合律C.交换律和结合律

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.去年以来受到各种因素的影响,某副食品的市场价格在不断上升,距调查,今年2月份该副食品的价格比去年10月份该副食品的价格每斤贵2.5元,小英同学的妈妈同样用20元钱在今年2月份购得该副食品比在去年10月份购得该副食品少0.4斤,那么去年10月份该副食品每斤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.计算:22÷$\frac{11}{12}$÷$\frac{33}{48}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.小芳在做作业时要画一个15°角,但她只有两块三角尺(如图),怎样利用这两块三角尺画15°角呢?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.简算:129×50×2.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.
(1)从侧面看是图A的有③;
(2)从正面看是图B的有⑥;
(3)从侧面看是图B的有④⑥;
(4)从上面看是图B的有⑤;
(5)从上面看是图A的有①.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.一辆汽车3小时行186千米,照这样计算,从甲地到乙地行了8小时,甲乙两地的路程有多少千米?(用比例解)

查看答案和解析>>

同步练习册答案