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    19．列式计算
    （1）把0.65扩大10倍，再缩小100倍后是多少？
    （2）347与34的和除以75与72的差，商是多少？

    分析 （1）用0.65乘以10求出积，再除以100求出商即可；
    （2）先用347加上34求出和，再用75减去72求出差，最后用求出的和除以求出的差即可．

    解答 解：（1）0.65×10÷100
    =6.5÷100
    =0.065
    答：把0.65扩大10倍，再缩小100倍后是0.065；

    （2）（347+34）÷（75-72）
    =381÷3
    =127
    答：商是127．

    点评 这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．用竖式计算．
    105×43=405×23=790×68=
    163×26=166×87=39×105=

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    10．在数字后面的横线里写出前面各数的倒数．
    56$\frac{1}{56}$
    11
    0.25．

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    7．有一个教室长9米，宽7米，高4米，门窗黑板的面积占32.4平方米，要将这个教室的四周和顶棚重新进行粉刷，需粉刷面积是多少平方米？

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    14．有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米．两根铁丝用去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩下长度的3倍．两根铁丝各剩下多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    4．直接写出得数．
    30×24=52×40=60×23=16×30=
    21÷7=45÷5=80÷2=81÷9=
    38×41≈91×38≈33÷8≈61÷2≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．直接写得数．
    0.6×0.7=0.8×5=1.1×0.4=
    2.3×4×0=0.05×1.6=0.02×7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．填一填．
    （1）量长度常用的工具是刻度尺．
    （2）量较短的物体，可以用厘米作单位．
    （3）厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写作1cm，读作l厘米．
    （4）直尺上从0到1表示1厘米．
    （5）图钉的长大约是1cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．有一块正方形花圃，边长10米，这个花圃的周长是40米，如果每平方米栽4棵花，一共可栽400棵花．

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