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    8．填一填．
    （1）量长度常用的工具是刻度尺．
    （2）量较短的物体，可以用厘米作单位．
    （3）厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写作1cm，读作l厘米．
    （4）直尺上从0到1表示1厘米．
    （5）图钉的长大约是1cm．

    分析 根据对长度单位和测量工具的认识进行解答即可．

    解答 解：（1）量长度常用的工具是 刻度尺．
    （2）量较短的物体，可以用 厘米作单位．
    （3）厘米可以用字母 cm表示，1厘米可以写作 1cm，读作 l厘米．
    （4）直尺上从0到1表示 1厘米．
    （5）图钉的长大约是 1cm．
    故答案为：刻度尺，厘米，cm，1cm，l厘米，1厘米，1．

    点评 此题考查了对长度单位的认识进行解答即可．

    练习册系列答案
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    19．列式计算
    （1）把0.65扩大10倍，再缩小100倍后是多少？
    （2）347与34的和除以75与72的差，商是多少？

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    16．估算．
    301×29≈789×53≈807×43≈
    409×83≈494×76≈892×75≈

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    3．两个数相除的商是1.05，余数是0.2，将被除数和除数都扩大为原来的10倍，商是1.05，余数是2．√（判断对错）

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    13．下面四组线段中，不可能围成三角形的一组是（　　）
    A．2cm，7cm，9cmB．6cm，7cm，8cmC．3cm，4cm，5cmD．3cm，5cm，5cm

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    20．将60.9缩小到原来的$\frac{1}{10}$是6.09，扩大到原来的100倍是6090．

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    1．直接写得数．
    36+154=147-98=25×80=5b+4b-6b=
    13×400=40×50=402-298=3000÷25÷4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．直接写出计算结果
    0.3×1.1=5.79+2.31+4.21=0.25×4=1.2÷0.4=
    1.5×0.6=1.59÷0.3=0.5×101=6.5-5=
    10-8.88-0.12=0.64÷1.6×1.5=

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