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    0.90与0.9一样大．
     
    （判断对错）
    考点：小数大小的比较,小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．据此判断即可．
    解答： 解：0.90这个小数，小数点的末尾去掉上0变成0.9，小数的大小没发生变化；
    故答案为：√．
    点评：此题考查小数性质的运用：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．要注意：是在小数的末尾，而不是在小数点的后面．
    练习册系列答案
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    一年级每个班72人，8个班大约
     
    人．

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    方程
     
    +x=15的解是6．

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    五位同学的身高分别是135cm，145cm，130cm，137cm，128cm．小红说：“我比小丁高，比小华、小亮矮．”大成说：“我比小亮高，比小华矮．”请填表格．
    姓名 小红 小丁 小华 小亮 大成
    身高
     
     
     
     
     

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    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.9元
     
    9.0元       		 6元
     
    6.00元        		 4.06元
     
    4.60元
    1元
     
    10角        		 6角
     
    6元        		 8元8角
     
    10元．

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    学校的占地面积是100平方厘米．
     
    ．（判断对错）

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    10÷7=0.7．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面物体从侧面看，看到的形状是的是图
     
    ；
    从正面看，看到的形状是的是图
     
    ；
    从上面看，看到的形状是的是图
     
    ；
    从侧面看，看到的形状是的是图
     
    ．
    A．B．C．D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在8.9的末尾添上三个0，这个数就扩大到原来的1 000倍了．
     
    ．（判断对错）

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