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    每行人数一定，总人数与行数（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为总人数÷行数=每行人数（一定），所以总人数与行数成正比例；
    故选：A．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的水池，长14米，宽10米，深2米．这个水池最多能蓄水
     
    立方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    无论成正比例还是成反比例的量，一种量变化，另一种量也随着变化．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱体体积是75.36立方分米，两底面之间距离是6分米，这个圆柱的底面半径是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    0.035×100
     
    350÷1000
    18.05÷10×100
     
    18.05×10÷100
    3309÷100
     
    3.309×100×10
    0.004÷10×10
     
    0.04÷10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x=3.7是方程
     
    的解．
    A.6x+9=15   B.3x=4.5   C.14.8÷x=4   D.14.8÷x=4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    差一定，被减数与减数（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    △÷☆=8…7，☆最小是（　　）
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列方程．

    方程：
     
    ．

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