分析 根据圆柱的侧面展开会得到一个长方形,联系实际操作,长方形的长与圆柱的底面周长完全重合,宽就是圆柱的高来进行解答.
解答 解:把圆柱的侧面沿高剪开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的底面周长,宽等于圆柱的高,所以圆柱的侧面积等于底面周长×高.用字母表示是S=ch.
故答案为:长方形,长方形,周长,高,底面周长×高,S=ch.
点评 考查了圆柱的展开图的特点和圆柱的侧面积推导过程,是基础题型,比较简单.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{6}{5}$÷($\frac{1}{2}$-$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{12}$) | $\frac{7}{2}$÷$\frac{5}{4}$+$\frac{15}{2}$÷$\frac{5}{4}$ | 55×$\frac{53}{54}$ |
| ($\frac{4}{3}$-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$)÷$\frac{5}{12}$ | (0.75-$\frac{3}{16}$)×($\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$) | ($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$)×$\frac{9}{10}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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