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    物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积．
     
    ．（判断对错）
    考点：面积和面积单位
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据面积的意义：物体表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积；直接判断．
    解答： 解：物体表面或围成平面图形的大小，叫做它们的面积．
    故答案为：√．
    点评：明确面积的含义是解答此题的关键．
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    5个
    1
    5
    和3个
    1
    3
    相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有6个长方体，5个圆柱体，长方体的个数是圆柱体的
     
    ，圆柱体是长方体的
     
    （分数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数
    4
    x
    （x为自然数），当x
     
    时是真分数；当x
     
    时，是假分数；当x
     
    时，分数无意义；当x
     
    时，分数值是1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面积半径是3dm，高4dm，与它等底等高的圆锥的体积是
     
    dm3．

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    由8个十亿，9个千万，7个万，3个百，2个一组成的数写作
     
    ，读作
     
    ，改写成以“万”作单位的数是
     
    ，省略亿位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    8
    表示
     
    ，它的分数单位是
     
    ，添上
     
    个这样的分数单位是
    1
    2
    ，减少
     
    个这样的分数单位是
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    3
    4
    、0.57、
    4
    15
    、
    4
    7
    、0.8这五个数，从小到大排列起来．
     
    ．

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