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    一个数的百位上是5，百分位上是5，其他各个数位上都是0，这个数写作
     
    ，读作
     
    ．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的读法，小数点前按照整数的读法来读，小数点读“点”，小数点后依次读出每个数位的数字；
    根据小数的写法，小数点前按照整数的写法来写，小数点写“、”，小数点后依次写出每个数位的数字．
    解答： 解：一个数的百位上是5，百分位上是5，其他各个数位上都是0，这个数写作500.05，读作五百点零五；
    故答案为：500.05，五百点零五．
    点评：本题考查了小数的读写法，注意小数的读法与整数的读写法的不同．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块平行四边形土地，底长250米，高80米，这块土地的面积是
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将“南”、“东”、“西”、“东北”、“西北”、“东南”、“西南”填在图中的括号中．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出或写出下面各数．

    写作：
     
    　写作：
     
              读作：
     
    　读作：
     

    （2）第六次全国人口普查数据表明，我国人口总数约为1339720000人．
    读作：
     

    联合国发表数据报告预测：目前全球人口总数为6909000000人．
    读作：
     

    （3）据统计，有六千八百五十万少先队员和一亿三千零八十万成人参加了“保护母亲河”行动．
    写作：
     
    　　　写作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    过直线外一点可以画
     
    条与它相交的直线，可以画
     
    条已知直线的垂线，还可以画
     
    条已知直线的平行线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    千克比60千克多
    1
    3
    ，比15千克少
    2
    5
    是
     
    千克，20米比
     
    多
    1
    4
    ，50米的20%是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎么简便就怎么算．
    0.125×321.25×213×0.83.26×5.7-3.26×0.7
    56.5×99+56.50.78×10119.625-（4.716+9.625）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.232323是一个循环小数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一批树苗的成活率可达105%．
     
    （判断对错）

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