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下面不成比例的是


  1. A.
    正方形的周长和边长
  2. B.
    某同学从家到学校的步行速度和所用时间
  3. C.
    圆的体积和表面积
C
分析:依据正、反比例的意义,即若两个量的商一定,则这两个量成正比例,若两个量的乘积一定,则这两个量成反比例,据此即可逐个选项进行判断.
解答:选项A,因为正方形的周长=边长×4,则=4(定值),所以正方形的周长和边长成正比例;
选项B,因为速度×时间=路程(定值),所以速度和时间成反比例;
选项C,因为圆柱的体积=底面积×高,圆柱体的表面积=侧面积+2×底面积,体积和表面积没有什么必然关系,则不成比例.
故选:C.
点评:此题主要考查正、反比例的意义,解答的关键是找清不变的量.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面不成比例的是(  )
A、正方形的周长和边长B、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数C、圆的面积和半径D、某同学从家到学校的步行速度和所用时间

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面不成比例的是


  1. A.
    正方形的周长和边长
  2. B.
    在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数
  3. C.
    圆的面积和半径
  4. D.
    某同学从家到学校的步行速度和所用时间

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面不成比例的是


  1. A.
    正方形的周长和边长
  2. B.
    小王上班路上的速度和时间
  3. C.
    圆的直径一定,周长和圆周率

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面不成比例的是


  1. A.
    正方形的周长和边长
  2. B.
    订《中国少年报》的份数和钱数
  3. C.
    圆柱的体积和底面积
  4. D.
    某同学从家到学校的步行速度和所用时间

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