【题目】如图,公园、小明家和学校的位置正好构成一个三角形。
(1)公园的位置在小明家 方向。
(2)如果小明从家出发,往公园的方向,以每分钟60米的速度步行,走了5分钟。用标出这时小明所在的大概位置。
(3)已知学校与公园的距离是300米,学校与小明家的距离(正好是整百米)最少是 米。在图里A、B、C、D四个点中, 点可以表示学校离小明家最近时的大概位置。请说出你的理由。
【答案】(1)正西
(2)
(3)300;B;理由见解析
【解析】
(1)公园的位置在小明家正西方向。
(2)60×5=300(米)
300÷500=
即把小家到公园的距离平均分成5份,每份100米,走了300米,是在小明家到到公园的地方。画图如下:
(3)已知学校与公园的距离是300米,学校与小明家的距离(正好是整百米)最少是300米。在图里A、B、C、D四个点中,B点可以表示学校离小明家最近时的大概位置。我的理由是:学校与公园的距离是300米,小明家到公园的距离是500米的线段长,如果学校在点C,与公园的距离大于300米,在D处距小明家不最近,在A处小明家、公园、学校不构成三角形。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在日常生产、生活中,经常把同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计),每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示:
请你根据图示,探索发现求绳子长度的方法,并完成下表:
圆柱管的根数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 10 |
绳子长度(cm) | (____) | (____) | (____) | (____) | … | (____) |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】水果店第一天卖了苹果320千克,第二天卖了418千克,卖了418千克,还剩100千克.
(1)第二天比第一天多卖了多少千克?
(2)水果店共有苹果多少千克?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号内填上奇数或偶数。
(1)1+2+3+4+…+99+100的和是(________);
(2)1+2×3+4×5+ 6×7+…+98×99的和是(______)。
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