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如果12÷
c
b
=12×
c
b
时,则
c
b
=1(b、c都大于0)
 
.(判断对错)
考点:用字母表示数
专题:用字母表示数
分析:先把12÷
c
b
=12×
c
b
改写成12×
b
c
=12×
c
b
,进而确定出只有当
c
b
=1、
b
c
=1时等式才能成立.
解答: 解:因为12÷
c
b
=12×
c
b

也就是12×
b
c
=12×
c
b

所以
c
b
=1、
b
c
=1.
故答案为:√.
点评:关键是把除以一个数改写成乘这个数的倒数,进而根据等式的性质做出判断.
练习册系列答案
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课桌面的长边和短边互相垂直,两条短边互相平行.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

与百万位相邻的两个数位分别是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个蛋糕,小冬吃了它的
3
7
,爸爸、妈妈各吃了它的
2
7
,爸爸和妈妈共吃了这个蛋糕的
(      )
(      )
,小冬比爸爸多吃了这个蛋糕的
(      )
(       )
..

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一孔明灯示意图,它的骨架共用了69分米的粗铁丝,其中放蜡烛的两条粗铁丝约9分米,已知它的长、宽、高之比是1:1:3
(1)这个孔明灯的长、宽、高分别 是多少分米?
(2)除孔明灯的底面不糊纸外,其余五个面都糊上纸,这五个面至少需要多少平方分米的纸?
(3)这个孔明灯的空间是多少?

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我们学校每天上午8:10开始上第一节课,8:50下课,上午第一节课用了多少时间?

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边长4厘米的正方形,周长16厘米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

若将4种颜色的花种种入如图所示的6个区域中,使相邻区域不同,则共有
 
种种法.

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