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同学们看木偶剧,每排22个座位,一共有18排,现在有350个学生够坐吗?如果够多几个座位?如果不够少几个座位?
考点:整数的乘法及应用
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:先用每排的座位数乘上排数,即可求出一共有多少个座位,再与学生总数比较作差即可求解.
解答: 解:22×18=396(个)
396>350,座位够;
396-350=46(个)
答:有350个学生够坐,多46个座位.
点评:根据乘法的意义,求出座位的总数是解题的关键.
练习册系列答案
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猜猜我是谁?
(1)我是比3大、比7小的奇数.
 

(2)我和另一个数都是质数,我们的和是15.
 

(3)我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15.
 

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找一找,数一数下图中各有几个角.

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按要求写数.
(1)从31起,写出连续5个奇数.
 

(2)从30起,写出连续5个偶数.
 

(3)从36起,写出连续5个3的倍数.
 

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已知一个长方形的一半如图:原来这个长方形的周长是多少厘米?

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下面各题,怎样简便就怎样算.
1.2×0.5+3.5×1.2                 3.5×0.7+5.5×0.7+0.7
6.2×101                           0.125×3.2
21÷0.25÷0.4                        0.83×101-0.83.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一种钢材,1米重
1
20
吨,2吨这样的钢材长
 
米,如果1根钢材长
8
5
米,2吨这样的钢材共有
 
根.

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