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下面哪一组能组成一个等腰三角形?(  )
A、6厘米、6厘米、12厘米
B、3分米、4分米、4分米
C、35°、35°、120°
考点:三角形的特性
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
解答: 解:A、因为6+6=12,所以不能围成三角形;
B、因为有两条边相等,并且3+4>4,所以符合题意;
C、因为35°+35°+120°=190°,三角形的内角和是180度,所以不能拼成三角形;
故选:B.
点评:此题应根据三角形的特性进行分析、解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体长10厘米,宽8厘米,高6厘米,这个长方体的校长之和是
 
.表面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

x的
2
3
等于y的
3
4
,那么,x:y=(  )
A、
3
4
2
3
B、
2
3
3
4
C、8:9
D、9:8

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科目:小学数学 来源: 题型:

底面直径和高相等的圆柱体,侧面积展开后可以得到一个(  )
A、长方形B、梯形C、正方形

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面第一步计算正确的是(  )
A、35×18-18+461=35×0+461
B、6786-3400÷25×4=6786-3400÷100
C、750-40÷4×20=750-10×20
D、125×8-654+346=1000-1000

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中一共有(  )个平行四边形.
A、3B、4C、5

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你用计算器按照图给出的顺序和方法进行计算,然后再列出综合算式.

(1)的综合算式:
 

(2)的综合算式:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

通分(写出过程)
5
24
7
16
1
5
7
和2
3
5
           
4
7
2
3
8
21
          
3
4
和1
9
20

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科目:小学数学 来源: 题型:

两辆汽车同时从汽车站出发,向甲、乙两个相反的方向开出,A车平均每小时行驶52.5千米,B车平均每小时行驶55.5千米,经过多少小时后,两车之间的距离为486千米?

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