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    x的
    2
    3
    等于y的
    3
    4
    ，那么，x：y=（　　）
    A、
    3
    4
    ：
    2
    3
    B、
    2
    3
    ：
    3
    4
    C、8：9
    D、9：8
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：根据“x的
    2
    3
    等于y的
    3
    4
    ”，知道x×
    2
    3
    =y×
    3
    4
    ，再逆用比例的基本性质（在比例里，两个内项的积等于两个外项的积）解决问题．
    解答： 解：因为x×
    2
    3
    =y×
    3
    4

    所以x：y=
    3
    4
    ：
    2
    3
    =9：8．
    故选：D．
    点评：解决此题关键是根据题意写出数量关系等式，再灵活利用比例的基本性质解决问题，要注意结果化成最简比．．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如果A=5B，A和B成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    货车速度是客车速度的75%，货客两车同时从甲、乙两地相向而行，经过3小时相遇．货车与客车行过的路程的比是
     
    ：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三位数与两位数相乘，乘积最多是（　　）位数．
    A、三位数B、四位数
    C、五位数D、六位数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体的底面扩大为原来的6倍，高缩小为原来的
    1
    3
    ，体积（　　）
    A、扩大为原来的2倍
    B、扩大为原来的6倍
    C、缩小为原来的
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形中最小的一个内角是48°，那么这个三角形一定是（　　）
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、钝角三角形
    D、等边三角形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    右边的数中，质数有（　　）个．【13、31、71、17、19、91】
    A、4个B、5个C、6个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面哪一组能组成一个等腰三角形？（　　）
    A、6厘米、6厘米、12厘米
    B、3分米、4分米、4分米
    C、35°、35°、120°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在85后面添上
     
    个0，它就变成八十五万．

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