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    下面哪个图形是图形A放大或缩小得到的？放大或缩小的比例是多少？
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：缩小后和放大后的图形与原图形相比，形状相同大小不相同；由此并结合题意可知：图形D是图形A放大2倍后得到的；据此解答．
    解答： 解：由分析并结合图可知：图形D是图形A放大2倍后得到的，放大的比例是2：1．
    点评：本题主要考查图形的放大与缩小的特征．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果圆锥母线的长为a，底面半径为r，高为h，那么：
    S圆锥侧=
     

    S圆锥表=
     

    V圆锥=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示下面各图中的阴影部分．

    甲：
    (     )
    (      )
       乙：
    (     )
    (      )
        丙：
    (     )
    (      )
      丁：
    (     )
    (      )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    对于非零自然数a和b，规定符号※的含义是a※b=
    ma+b
    2ab
    （m是一个确定的整数）．如果1※4=2※3，那么3※4=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级两个班共有学生109人，已知甲班男生占甲班人数的
    6
    11
    ，乙班女生占乙班人数的
    4
    9
    ，两个班共有男生多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求解答．
    （1）在方格图中标出下面各点．
    A（3，6）B（5，5）C（5，3）D（3，l）
    （2）将以上四个点按A→B→C→D→A的顺序连接起来，构成的是什么图形？
    （3）每个小方格的边长表示50m，请计算出这个图形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车从相距400km的A、B两地相向而行，甲车上午8：40出发，每小时行60km，乙车每小时行65km，到下午1：10两车相遇，乙车是什么时候出发的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是王强同学家每月各项费用支出及还购房贷款等计划的统计图．
    （1）从图中你能得到哪些信息？
    （2）如果王强同学家每月的总收入是4 500元，每月食品支出多少元？
    （3）根据统计图，你能判断出他家每月哪一部分支出最多吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆小汽车从A市赶往天津市，A市距天津市605km．

    （1）小汽车看到路标后4小时到达了天津市，它的速度是多少？
    （2）下午1时，小汽车以同样的速度从天津市返回A市，晚上12时前能到达A市吗？

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