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如果支出100元记作-100元,那么收入500元应记作
 
元.
考点:负数的意义及其应用
专题:数的认识
分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:支出记为负,则收入就记为正,直接得出结论即可.
解答: 解:如果支出100元记作-100元,那么收入500元应记作+500元;
故答案为:+500.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

仔细观察,下面的 图形各是由几个正方体组成的?

 
个;
 
个;
 
个;
 
个.

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某组7个同学的身高分别是131cm、135cm、131cm、134cm、132cm、132cm、129cm.这组数据的众数是
 
,中位数是
 
,平均数是
 

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甲数的
4
5
等于乙数的
3
4
,甲数与乙数的比是
 

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5
1
3
,5,5.34,5
1
4
和533.3%按从小到大的顺序排列起来是
 

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新疆是我国面积最大的省,面积约一百六十三万三千二百八十平方千米,这个数写作
 
平方千米,保留一位小数约是
 
万平方千米.

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三个连续的偶数,中间一个是n,另外两个分别是
 
 

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盒中有4个黄球、6个红球,从中任意摸一个球,摸出
 
球的可能性比较大,如果摸50次,摸到红球的次数大约是
 
次.

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按照下面图形的变化规律画下去,第20个图形一共有
 
个直角三角形.

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