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过B点作已知直线的平行线,并量出点到直线的距离.
分析:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线,再进B点向已知直线画垂线段,量出距离即可.据此解答.
解答:解:如图所示,B点到直线的距离约是1.6厘米;
点评:本题考查了学生画平行线的能力,以及关于点到直线的距离的知识.
练习册系列答案
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过A点作已知直线的垂线,过B点作已知直线的平行线.

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过B点作已知直线的垂线. 

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过A点作已知直线的垂线,过B点作已知直线的平行线.

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动手实践.
要求:过A点作已知直线的平行线,过B点作已知直线的垂线.

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