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在一道减法算式中,减数与差的比是5:3,已知被减数是160,减数是
 
,差是
 
考点:比的应用
专题:文字叙述题
分析:根据被减数=减数+差,可得减数是被减数的
5
8
,差是被减数的
3
8
,根据乘法的意义可解.
解答: 解:5+3=8
160×
5
8
=100
160×
3
8
=60
故答案为:100;60.
点评:本题重点是理解被减数、减数和差之间的关系.
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一个圆柱的侧面展开图是一个边长为8厘米的正方形,这个圆柱的侧面积是
 
平方厘米.

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风向向南的风是北风.
 
.(判断对错)

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496÷0.125×8=496÷1=496
 

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0.78里面有
 
个0.01,3.6里面有
 
个0.1.

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试举生活中成正比例的例子:
 
一定,
 
 
成正比例.

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一个车间昨天出勤48人,缺席2人,昨天的出勤率是
 
%;今天这个车间的缺勤率是2%,出勤
 
人.

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5.
?
4
?
9
保留三位小数是(  )
A、5.495B、5.500
C、5.494

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在0.7和0.9之间可以写出(  )个一位小数.
A、一B、二C、无数D、不能确定

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