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    下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表，根据统计表中的数据，绘制折线统计图．
    年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
    数量/台 30 32 35 44 53 65

    （1）
     
    年家庭电脑拥有量最多，
     
    年到
     
    年家庭电脑拥有量上升的最快．
    （2）你还能提出什么问题？
    考点：统计图表的填补,从统计图表中获取信息
    专题：统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
    分析：（1）根据折线统计图中折线的陡直变化情况可知：每百户家庭电脑拥有量2005年最多，2004年到2005年的上升量最大，据此求出；
    （2）提出问题：2005年比2000年增长百分之几？用2005年与2000年这个地区每百户家庭电脑拥有量的差除以2000年的每百户家庭电脑拥有量，即可解答．
    解答： 解：制作统计图如下：

    （1）根据折线统计图中折线的陡直变化情况可知：每百户家庭电脑拥有量2005年最多．

    （2）2005年比2000年增长百分之几？
    （65-30）÷30
    =35÷30
    ≈116.7%
    答：2005年比2000年增长116.7%．
    故答案为：2005，2004，2005．
    点评：此题主要考查的是如何根据统计表提供的数据绘制折线统计图以及根据折线统计图的走势进行分析，解释即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将问题和相应的算式连接起来，所缺的问题和算式自己补上．
    甲乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地到乙地，上午行了全程的
    2
    7
    ，下午又行了25%，（　　）？

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    先把下面的分数改写成小数，再计算出得数
    7
    10
    +
    13
    100
    =
    19
    100
    +
    11
    100
    =
    3
    10
    -
    11
    100
    =
    52
    100
    -
    26
    100
    =

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    足球场长50米，宽30米．用1：2000的比例尺画出它的平面图（只画出边界）．
    （先计算，再画图）

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    解方程．
    7x=
    21
    5
                       		 x÷
    14
    15
    =
    3
    7
                      		 x+
    3
    4
    =
    7
    8
     
    5
    8
    ÷x=
    7
    48

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    用竖式计算并验算．
    26.7+147.2=
    801.6-21.9=

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    将统计图补充完整，再回答问题．
    （1）他们五个人中
     
    最有可能入学校游泳队．
    （2）这五个人的平均成绩是
     
    秒．
    （3）从统计图中还知道什么？
     
    ．

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    在一次献爱心活动中，四（1）班同学共捐款220元，四（2）班同学的捐款金额是四（1）班的2倍，四（3）班同学的捐款金额比四（2）班的2倍少59元，四（3）班同学共捐款多少元？

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    在“手拉手活动”中，北京小学捐出科普读物和故事书共2700本，科普读物与故事书的数量比是5：4，捐出科普读物
     
    本，故事书
     
    本．

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